机电专业邀请高校专家到校授课

授课“城市轨道交通供电”

信息技术专业校企合作单位一线员工为学生授课

授课“电子商务”

学前教育专业邀请幼儿园园长为学生授课

授课“蒙氏教育”

　　11月份以来，郑州市科技工业学校校园里走来了这样一批“教师”，他们到校不用打卡，上课也不用点名，操着天南海北的口音，却将课堂的教学气氛营造得热烈浓郁。每场160人的课堂无一缺席；90分钟的课时，没有课间休息。同学们纷纷表示，上这些老师的课，课前一定要把个人问题先解决好，不然错过点什么内容，就太可惜了。

　　原来，这批特立独行的“老师们”，正是与学校签订校企合作协议的各家企业管理者和技术人员。他们正在履行校企合作协议中关于课程共建的相关内容，将企业一线的管理经验、产业技术、操作技能带进课堂，引入实训室。

　　授课过程中，几位来自企业的“教师”虽不是教育学科班出身，却也没有半点马虎。精美的课件、详实的案例，加以来自一线的产业经验，借用多样灵活的教学方式，将专业知识在行业前沿中的应该，为同学们进行讲解和展示，充分保证了课程的质量，受到了学生们的一致好评。

　　学校教学副校长王军说到，邀请企业专家到校授课，一方面拓展了同学们对专业知识理解的广度和深度，增强了职业认同感和信心；另一方面，对学校搭建专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”的人才培养模式，起到了积极的推动作用，为学校发展、学生成材提供了有力保障。

　　一直以来，郑州市科技工业学校始终把“校企一体”办学思路作为培养应用型人才的重要途径。实践中，大胆探索校企合作下的产教融合模式，积极与行业内知名企业建立联系，一方面邀请企业参到学校课程建设、校本教材开发，实现课程标准与行业职业岗位需求的对接；另一方面引入行业导师，对学生进行集中授课，依托行业专家丰富的实战经验和鲜活的实战案例，让学生足不出校便能体验到专业发展的现状与前景，了解掌握岗位需求的变化，使学生耳目一新，真正感受到职业教育的特色和魅力。此次企业员工进课堂活动历时2个月，每周两次，覆盖学校四个专业部。授课采用项目式教学，周期结束后，学生要接受企业组织的综合测试，考试成绩记录在案，作为未来企业招聘员工的重要依据。